Online Hulpverlenen

Gisteren nam Ine wat overuurtjes op en ging naar de KHLim (departement Sociaal Agogisch Werk). Hier volgde ze eerst een studievoormiddag en nadien een mini-symposium.

De studievoormiddag "Onlinehulpverlening in de Jeugdzorg" ging over de resultaten van een onderzoek van eSocialWork.eu over het effect en de implementatie van online methodieken. Hierbij werd gesproken over hoe zo'n online hulpverlening er aan toe gaat, wat de betrokken jongeren en begeleiders er van vonden en wat het effect er van was.
Bij deze kosteloze studievoormiddag hoorde zelfs ook een uitgebreide broodjeslunch.
Hierna startte het mini-symposium "Onlinehulpverlening". Na een plenaire 'lezing' waarbij de eigenaar van "Changing Health Care" de competenties voor de hulpverlener die met e-health-methodieken werkt, uitwerkte, volgde Ine nog twee workshops.

De eerste workshop die Ine volgde, "Mediawijsheid als Voorwaarde voor Online Hulpverlening", werd gegeven door Jo Van Hecke, o.a. contextbegeleider, maar ook docent en schrijver van info over onlinehulpverlening en mediawijsheid. Hierin werd duidelijk gemaakt hoe belangrijk het is dat je als opvoeder (zowel als professionel als ouder) de gevaren van (o.a.) internet kent én weet wat de jongere op dit internet doet.

In Ines tweede workshop, "Voorbeelden van Opvoedingsondersteuning", gaf Christa Nieuwboer, deskundige in opvoedingsondersteuning, zowel online, als schrijfster en als docent bij Fontys Hogeschool, erg veel links uit België en Nederland die gebruikt kunnen worden bij opvoedingsondersteuning. Vanzelfsprekend legde ze, voor professionals, de nadruk op het nagaan van de betrouwbaarheid van de online-gegevens!

Ine leerde weer e.e.a. bij! Over dit onderwerp wist ze ook nog niet veel... vandaar natuurlijk ook dat ze zich ingeschreven had voor deze hele dag ;o)
Nu 'ns nadenken wat ze binnen haar eigen werk en dat van haar collega's hierover kan introduceren!